Der Lehrgang ist ein Ausbildungsmodell in 3 selbständigen Teilen:

Das 1. Jahr: vertiefende Weiterbildung

Das 1. Jahr ist der Bewusstwerdung der eigenen Disposition gewidmet. Die „Selbsterfahrung“ der Lehrgangsteilnehmer steht im Vordergrund. Es ist möglich, nur an diesem 1. Jahr zur Vertiefung seiner persönlichen Entwicklung teilzunehmen.

In 2 Jahren: Ausbildung zum Dispokineter für das eigene Instrument

Mit dem 2. Jahr beginnt die eigentliche Ausbildung. Eine Empfehlung des Dozententeams am Ende des 1. Jahres sowie eine Übergangsprüfung ermöglichen die Teilnahme am 2. Jahr.
Es endet nach Ablegen einer entsprechenden Prüfung mit einem Zertifikat, das den Absolventen befähigt, mit Musikern seines eigenen Instrumentes als Dispokineter zu arbeiten.

In 3 Jahren: Ausbildung zum Dispokineter für alle Instrumente

Die grundsätzliche Voraussetzung für die Teilnahme am 3. Jahr ist neben einer erfolgreichen Prüfung am Ende des 2. Jahres eine entsprechende Befürwortung durch das Dozententeam. Erst nach 3 Ausbildungsjahren erhalten die Absolventen die offizielle Befähigung (Prüfung und Zertifikat), mit allen Instrumenten einschließlich Sängern und Dirigenten zu arbeiten.
Das 3. Jahr steht allen bereits zertifizierten Dispokinetern als vertiefende Weiterbildung offen.....

Inhalte:

1.  Jahr:

• Einführung in die „Denkweise“ der Dispokinesis
• Vertiefung der „Urgestalten“ von Haltung und Bewegung nach G.O. van de Klashorst
• Atmung erfahren; dazu Grundlagen zur Anatomie und Physiologie der Atmung
• Die Grundlagen der Feinmotorik an den Klavierübungen von G.O. van de Klashorst
• Disposition der Spielhaltung und Spieltechnik aller im Lehrgang vertretenen   Instrumente
• Lampenfieber und Bühnenangst
• Grundbegriffe der Anatomie, Physiologie und neurologische Grundlagen des   Lernens

2. Jahr:

• Das Unterrichten der Urgestalten in Kleingruppen mit Supervision
• Die dispokinetische Arbeit mit Schülern seines eigenen Instrumentes:Spielhaltung, Spieltechnik, Ausdruck, Ergonomie etc, Supervision
• Umgang mit Stimme und Gesang
• Anatomie, Physiologie, Neurologie, Pathologie
• Lampenfieber und Bühnenangst
• Gesprächstechniken/pädagogische Psychologie
• diverse Themen zur Entwicklung und Funktionalität des feinmotorischen Apparates, (z.B. Schreibentwicklung; Aspekte des bläserischen Ansatzes)

3. Jahr:

Jedes der 6 Wochenenden hat ein Schwerpunktthema wie: „Atmer“, Ansatzinstrumente, Tasteninstrumente, Zupfinstrumente und Akkordeon, Streicher, Schlagzeug, Jazz und Pop.

Die 3 verschiedenen Unterrichtsblöcke sind wie folgt verteilt:

1. 6 Stunden Instrumentenblock, davon jeweils ca. 2 Stunden für das Ausprobieren der Instrumente
2. 2 Stunden vertiefende Anatomie.
   Die Anatomiethemen des jeweiligen Wochenendes sollen von den Teilnehmern vorbereitet werden. Hinweise auf entsprechendes Material (Bücher, Seitenangaben, evt. Skripte) werden 2-3 Wochen vor dem Wochenende per e-Mail an die Teilnehmer verschickt.
3. 4 Stunden Untersuchen/Unterrichten unter Supervision.

Schwerpunkt soll das Unterrichten mit für den jeweiligen Dispokineter fachfremden Instrumenten sein – auf der Grundlage der Urgestalten. Es wird in Kleingruppen mit Feedback gearbeitet werden, so dass jeder Teilnehmer möglichst viele Gelegenheiten zu praktischen Unterrichtsversuchen bekommt.

Der Umgang mit der Fokalen Dystonie soll immer wieder mit Erfahrungsberichten und Informationen eingeflochten werden.

Zeitlicher Ablauf / Termine

1. Lehrgangsjahr: 22./23. September 2012 .... 18./19 Mai 2013
2. Lehrgangsjahr: 22./23. Juni 2013 ..... 17./18. Mai 2014
3. Lehrgangsjahr: Die Termine werden noch bekannt gegeben